老张seo-
1、简述什么是seo以及如何选择产品关键词
2、张友和个人资料
3、谁有爱普生重置软件~~如果好用最好联系我，谢谢
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4、投标怎样才能有效？
5．谁能告诉我张友和（具体详细）
6、观众的思考
在写作中更是如此。如果说逻辑思维是书面表达的基石，那么受众思维就是书面表达的桥梁。
基石决定信息能否顺利组织，桥梁决定对方能否顺利接收和理解你表达的信息。
搭桥并不复杂（其实就是移情），难点在于具体操作。
为了从根本上解决实际操作问题，让我们回到最底层的理论——信息传递模型。
受众思维作为桥梁，主要承载接收者的三个环节，即4、5、6环节——受众先接收信息，再吸收信息，最后付诸行动。
为了培养听众的思维，我们可以在写作前针对第4、5、6节提出以下问题：
只要在每次写作前把这些问题都做一遍，你会更熟练地使用听众思维。信息传递的效率也将得到提高。
为了让大家对这种“以问题为导向”的方法有更深入的了解，下面将分析一些具体案例，一一突破三个环节。
先看一个案例，想想如何考虑受众特征，从而提高环节4[接收]的信息传递效率。
情景分析
鲁班简历（一）
鲁班即将大学毕业，正在找一份市场营销相关的工作。最近，他多次在招聘网站上投递简历。他认为自己有实习工作的经验，很快就能找到工作。但是已经一个星期了，我还没有接到面试的电话。鲁班很郁闷，于是向做HR的表弟露娜请教。
姐姐，我要死了。
怎么了？这不像你会说的话。
这个月我发了很多简历，但没有一家公司回复。你能帮我写简历吗？
娜收到了鲁班的简历，看了一眼，就看出了问题所在。
你的想法还可以，工作经验与职位相匹配，但有一件事没做好。
哪一点？
在招聘网招人时，我们一般都是按关键词搜索，而你的简历描述缺少关键词，HR很难注意到。
在招聘网招人时，我们一般都是按关键词搜索，而你的简历描述缺少关键词，HR很难注意到。
让我和你详细分析一下。
我圈出来的地方，正是你没有正确表达的地方。
我觉得还可以，不是很清楚吗？
让我告诉你，招聘人员充斥着求职者的简历。由于精力有限，他们很少会在简历上停留超过 1 分钟，很多 HR 甚至会读 3-10 秒。
而吸引招聘人员的往往是一些关键词——与招聘要求高度匹配的关键词。
例如，我在为一家公司招聘在线课程运营商时，我每天都看很多简历，只有与职位相关的关键词才能引起我的注意。
你的简历关键词很模糊，无法引起HR的注意。
原来如此！
另外，如果你写好关键词，即使你不投简历，也可能会有公司联系你。
这是因为：除了查看别人投递的简历，我们还主动搜索简历。
一般我们会按照五类关键词进行搜索：工作、技能、公司、地点、教育。
看一下搜索页面：
姐，我就讲这么多，请帮我看看简历。
好的，再看看你的简历。我问你，“在网上发布产品信息”，你是指什么样的网络？
主要在阿里巴巴上。
那么你实际上可以将“online”更改为“on Alibaba”。
这样，HR如果搜索关键词“阿里巴巴”，就会看到你的简历。
看“运营账号促进产品曝光和排名”，可以换成“店铺优化”、“店铺运营”等更容易搜索的技能关键词。
并且“使用其他一些方式开发客户”可以改为“网络开发、拓展渠道”等帖子关键词。
鲁班听了这话，顿时意识到自己马上去改简历了。
鲁班没有考虑到HR看简历的习惯（即受众特征），所以他写的简历很难被HR找到。
在Luna的帮助下，鲁班从HR的角度为自己的简历添加了关键词。
这样，HR在看到他的简历时，更容易捕捉到关键信息，简历也更容易被搜索到。
不过，Luna 觉得自己的简历还有改进的余地。
鲁班的简历（二）
大大增加了你的简历被HR阅读的机会，但可以在内容上做一些优化，更容易脱颖而出。
你说的是哪个方面？
我从整体上看了一下。你的实习工作经历其实很普通。荣誉和奖项是你的亮点，但没有得到很好的呈现。
你看看原来的简历。
你得到的奖励比其他毕业生多。但是，如果只是列出来，似乎是故意堆砌的。
您正在申请营销职位。想一想，你应该如何关注工作要求，突出你的相关能力？
嗯？如何围绕工作要求写荣誉奖？
很简单，你可以把这些荣誉按照“市场相关荣誉经历”和“其他荣誉经历”分为两类，是不是能突出市场能力？
鲁班恍然大悟。
原来有这样的操作，我马上改。
是的，比以前更清楚了，您可以看到您的优势是与市场相关的能力。
但是，如果你能写更多关于你做了什么以及结果如何的文章会更有说服力。
好的，我会再次更改它。
鲁班再次修订。为了让自己的思路更清晰，他在草稿上画了一个逻辑树。
理清思路后，他完成了简历的第三版。
嗯，看来你的经历更有说服力。而且，你还用过关键词法，比如“反馈调查”、“营销”、“SEO”等，这些词都不错。
那就用这份简历找一份好工作吧！
好的，谢谢表哥！
鲁班在进一步修改简历时，考虑到了环节5【吸收】的两个问题。
一是什么样的逻辑更容易让观众理解；二是听众能否正确解读你的信息。
之前，鲁班只是按时间安排荣誉和奖项，无法给招聘人员留下深刻印象。
之后，鲁班首先将荣誉分为两类：“市场相关荣誉”和“其他荣誉”（即按照HR更容易理解的逻辑整理信息）。
此外，还丰富了“市场相关荣誉”的细节，让HR更好地解读关键信息。
相比原来的简历，优化后的简历让HR看到了鲁班在市场上的能力。
掌握了受众思维后，即使问题发生了变化，也能顺利处理。
假设鲁班在求职过程中咨询了一些前辈，发现他对培训师这个职位比营销更感兴趣，那他应该如何修改自己的简历呢？
鲁班简历（三）
如果鲁班想找一份与培训师相关的工作（主要工作内容是设计培训课程和组织员工培训），应该如何组织荣誉奖励板块的简历内容？
既然没有直接匹配的相关经验，那你可以换个思路。
第5节的本质目的是让听众更好地解读信息，让我们可以更灵活地思考。 （下次点击查看思路）
站在招聘者的角度思考，培训师需要哪些能力？有哪些荣誉奖项可以与这些能力相匹配？
好像没有直接相关的能力？没关系，我们可以从培训师岗位所要求的团队合作能力、创新能力、学习能力、自驾能力等通用能力来分类，也可以让简历显得有趣。
按照这种思路，应该如何构造逻辑树呢？ （下次点击就会出现答案）
终于可以形成这份简历了：
至此，我们了解了观众思维在链接4和5中的具体应用。
接下来，我们来看看关于我们如何优化第 6 节 [Action]。
但是，往往有两个问题让我们停在第5节。老张seo}
一是写之前的目标不明确或不恰当，二是内容缺乏吸引力，不足以提示收件人行动。
关于第一个问题，我们在Day 1的过程中已经提到过——从一开始，我们就应该从对方的角度来确定写作目标。
那么，一旦你有了一个清晰（明确且正确）的目标，你如何才能让你的文字更吸引人呢？
让我们通过一个案例，想出一个具体的方法。
场景分析老张写了一封邮件
老张，作为IT公司的技术经理，某天与客户C公司进行了电话会议。由于运营部同事小王在会前没有将最新信息同步给老张，客户以为老张不关心他们。
会后，为了解决信息沟通不畅的问题，老张觉得应该认真提醒小王，于是开始给小王写信：小王：
会议让我很尴尬昨天打电话。因为我没有及时了解C公司的最新信息。我写这封邮件是为了解决我们之间信息沟通不充分的问题。
首先，C公司认为我需要更有效地与您沟通和合作，这样他们就不必多次向我们重复一件事。这种言论简直是嘲讽，你我真该密切关注他们的情况。
其次，我想从您那里获得最新信息，而不是从客户那里。在工作的每个阶段，您都应该让我了解实际的进展情况。
——老张
可是，这封邮件刚写完，还没发，老张就被老板叫去开会。回到办公桌前，老张看到他之前写的那封邮件，又想了想。
老张认为，这封邮件的目的是希望小王以后能及时与自己同步信息。这封电子邮件可能不会真正打动他。于是他写了一个新的。
嗨，小王：
非常感谢你邀请我参加昨天的电话会议。
会议结束后，您也应该同意我们应该想办法确保我们关于C公司的信息能够及时交换。
您认为我们可以如何避免类似的问题？也许我们需要每隔一段时间就工作的进展情况进行沟通。你今天下午能和我讨论一下怎么做吗？
我相信我们的密切合作可以让工作做得更好。
——老张
这封邮件发出后，小王迅速回复老张，感谢他的理解。下午，两人愉快地讨论了解决办法。
老张在修改邮件时，实际上使用了两种技巧。
首先，第一封邮件强调的是“我”，更多的关注点也放在了老张本人身上。第二封邮件强调“你”，重点是对方。
另外，第一封邮件是从老张的角度问小王，但第二封邮件强调共同利益“把工作做得更好”。
为了说明这两种技巧，让我们看另一个文案：
如果你是客户，你觉得哪句话更有吸引力？
所以，我们在写作的时候，把重点留给对方，寻找对方利益的切入点，这样可以提高文本的感染力。
下面，我们为你提供3个可以套用的句子：
这3个句子可以补充听众的兴趣，或者从听众的立场去解释，把话放在对方心里。
至此，我们对信息传递模型的4、5、6个环节进行了具体的分析和案例辅助说明。
但是，在职场写作中，我们一般要同时考虑三个方面，综合运用上述方法。
让我们看一个使用方法组合的案例。
场景分析
老张分配任务
老张是一家IT公司的技术经理，老板给他解释：“老张，你的项目临时调整，数据整理和备份一定要下午3点前完成工作，整理备份现有数据，然后再检查一遍。你跟进。”
首先，老张要确认他发信息的目的，就是让同事知道他要做什么，并及时完成。
根据这个目标，老张开始思考如何向大家传达信息。他想了两个办法。
通讯方式
答：微信消息比较快，但能携带的信息量并不多。
B：邮件比较正式，可以携带很多信息，但速度没那么快。
老张觉得这个任务比较紧急，需要及时送达，所以选择用微信通知大家——这是在考虑第四节【接收】的问题：什么媒介适合我的信息想写吗？
发送微信的时候，很多人都喜欢用微信语音。虽然语音很方便，但老张认为在微信群里用语音传达工作任务会有三个弊端。
语音邮件的缺点
1、听力比阅读慢，每个同事都需要更多的时间来接收所有的内容。
2、回首时很容易找到这些信息，语音无法复制、转发或保存。
3、群里的每个人都得听一遍才知道这个信息是否和自己有关，传输效率低。
因此，老张决定发一条短信。他的做法是：先把信息写在备忘录上，然后按照“任务描述→工作分配→截止日期”的结构组织信息，简单排版后，直接长消息发送。
这个清晰鲜明的结构考虑到了第5个环节[吸收]中的问题：什么样的逻辑更容易让观众理解。
而且在工作任务的分配上，对接和时间分界点是明确的，因为他考虑到了第6节【行动】的问题：我的目标是什么？ （工作安排好了，所以要落实细节。）
总的来说，因为充分考虑了观众的思维，所以这个信息简单快捷，分工明确，也方便负责的同事保存转发。
可以发现，在实际的职场写作中，需要综合运用各种受众思维方法。
因此，在接下来的课程中，我们还将深入讲解受众思维在各种写作场景中的具体应用。
让我们回顾一下今天的内容：
学习了逻辑思维和受众思维之后，我们的文字一定会抓住读者的眼球吗？
其实我也不能肯定，因为现在人们每天都接触到海量的信息，注意力的持续时间是有限的。
只要迈出一步，脚下就有路。
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